【热门】中学作文600字集合9篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的中学作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学作文600字 篇1
在我的世界里，以前一直是灰白色的，没有任何亮丽的色彩。但自从有了你——汉字，我的世界因你而亮丽。
当我依旧在黑暗无知的道路上徘徊的时候，是你伸出了双手把我引向光明。自打认识你那天起，我就知道你必将是我的世界最亮丽的色彩。
第一次认识你的时候是在三岁。那时和妈妈走在大街上，我看到有的房子上面挂着方块，有红色的，蓝色的，黑色的……我对这充满了好奇，便拉着妈妈的袖子问：“妈妈，妈妈，这是什么呀？它们看起来方方正正的，真好看。”妈妈笑着告诉我：“那是我们国家的文字——汉字。它可是我们中华人民文化的体现呢。”并在后来的生活中我的世界因你而亮丽。
第一次书写你是在六岁时。爸爸用他那双虽然长有老茧但却温暖的大手握住我那稚嫩的小手，教我写会了自己的名字。当我真正用你会写自己的名字时，我欣喜若狂，不知所以。我没有想到我原来还可以用你来表示我的'存在，那一刻，我觉得我们合二为一。也就是因为你，我的世界变得亮丽。
第一次理解你的时候，是在八岁时。那一天我因为将有你的陪伴，变兴高采烈地来到了学校。再后来由于老师的循循善诱，我便认识了越来越多的你，也明白了你所代表的每一个含义。我也懂得了我的名字当中原来包含了父母的无限期盼与关爱。那一刻，我忽然觉得你是那么地奇妙，也使我更加坚信我的世界因你而亮丽。
后来，进入了初中，你使我认识了解的知识。列如，你使我感受到了李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的忧愁；感受到了士兵们“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”的矛盾心理；感受到了苏轼“持节云中，何日遣冯唐”的愿望；感受到了……
从此，我的世界与你紧密相连；从此，我便喜欢上了你的奇妙和所蕴含的无穷知识；从此，我的世界便因你而亮丽。
中学作文600字 篇2
我这人挺胆大，鬼？不怕！骷髅？不怕！告诉你，我怕考试啊！！！不是我不好好学习，我每次考试都得前三名！是——三年级的一次杀千刀的考试把我弄的
早自习，同学们都在复习。只见老师捧着一大堆油印卷走进来。老师要干什么，同学们十有八九都明白了。还有什么？考试！老师阴沉着脸发卷。我想：阎王爷、老天爷、上帝、财神啊！千万别是数学！一定要是语文！语文！。卷子发下来，我一看，差点晕过去！是数学图形题！ON，MY GOD！
行了，开做。1题，填空：正方形面积公式（ ）。什么来着？什么？什么？哎呀，算了！下一道。不错啊！我会！整个填空被我的大脑原子弹轰炸平了。2、判断，哎呀！怎么什么都不会啊！算了，绕过去吧！3、选择，这没问题。小小“国度”，怎能难倒本小姐？杀！不一会，小小选择题就被我的超级大炮轰没了。
这时，老师发话了：“同学们，做完数学来拿语文。”啊？还有语文啊！算了，不想了。接着轰！我军大炮已轰到画图司令那儿了。
小小画图，怎么能难倒咱这卡通画家？我可是班级一流小画家哦！什么？忘带尺了。哦！只有靠老天了！乱轰一气，我估计这抽象画连梵·高也画不出来！
接下来的战斗很顺利，我用区区步枪就把列式计算和应用题搞定！
语文了！看拼音写汉字被我的.超大原子弹搞定，只剩下一地灰烬。只有一座坚固的堡垒，甘露怎么写？怎么写？怎么写？到底怎么写？哎呀！区区甘露，不足挂齿！不写！哦！语文挺好！战果辉煌只用两颗原子弹就搞定！
甘露怎么写？真是用尽浑身解数，大战三百回合也没攻下，只得乖乖投降。
两节课后，结果出来了。我料定不会考好。果然，数学59，语文74。哦！幸好只是小测验！
过后，我渐渐忘掉了这件事。考试听天由命，成绩竟上升到大考小考90分以上。
可是，我还是怕考试。考试俩字字字要我命。我希望不要有那恼人的破考试，不要让学生觉得命苦啊！
中学作文600字 篇3
青少年是祖国的花朵，民族的未来。中学生占据着其中很大一部分，那么大家是怎么看待中学生的各种恶习的呢?
当今社会很多孩子都是家中的独生子女，是家里的小公主、小皇帝。很多中学生也在其中，这种家庭环境造就了他们恶习的滋生。比如：不好好学习、打架斗殴、抽烟喝酒、高消费等等。
我们就先从中学生不爱学习谈起吧。很多中学生不爱学习，上课不认真听讲、睡觉，抄袭他人作业。总觉得这是在以自己的形式来反抗家人执意让自己上学、老师严格要求自己。我要说的是：孩子们醒醒吧，家人和老师一直在引导我们向前方的光明大道走去，而你们的行为却在毁灭自己啊。
中学生打架斗殴是被所谓的哥们儿迷惑了双眼吧！这是“江湖义气”，并非真正的朋友。真正的朋友在你要用打架的方式来解决问题时会阻拦你。因为他们知道这种解决问题的'方式是错误的，这样也有可能给你造成生命威胁，对问题双方都没有好处。这些“哥们儿”聚在一起免不了抽烟喝酒吧。中学生正处于身体生长发育时期，烟酒对身体都有很大危害，希望大家赶紧戒掉。
中学生高消费问题十分严重。同学之间盲目攀比，穿名牌、比吃比喝等等。我觉得这样做是不对的，第一节俭是中华民族的传统美德，我们应努力发扬中华民族的优秀传统。第二我都还比较小，没有经济能力。高消费无非是增加了父母的负担，很不理智，很不懂事。我认为作为学生的我们，攀比的应该是学习吧!
中学生身上存在的问题还有很多，希望大家都树立起责任意识。改正错误，小到个人，这是对自己负责任，让我们不因今日的任性而后悔；大到国家，我们是民族的希望，我们怎么能就此堕落呢!
中学生们，让我们就此觉醒吧!改掉恶习，好好学习，为我们美好的明天奋斗吧!
中学作文600字 篇4
清晨的第一缕阳光穿梭过窗户，洒在熟睡的我的脸上，睁开惺忪的睡眼，思绪的阳光悄然把记忆深处的影子拉的悠长悠长，在这时我已然明白，我已步入高中，那儿，不会再有初中同学的身影了……
清风轻轻扑打在缓慢行走的我的脸上，树上的鸟儿在婉转歌唱，我只想走得慢点，再慢点……我害怕一进教室再也看不到那些熟悉的身影，我害怕，就这仅有一点的幻想，也会被那残酷的现实打破！
然而所有的事总是事与愿违的，没有过多久我就来到了我的班级，深吸一口气，我跨入班级向四周扫去，当扫视到某一个女生的身影时，我怔住了，仿佛所有的声音都静止，空气也是被凝在了空中。所有的人和物都像被打上了马赛克,此时我视凝着那个女生，哦，不！那不是有一次考试坐在我旁边的那个女生吗？她似乎变了不少,但是那鼻那眼却还是一样，她之前扎起的高高的长马尾，似乎现在也短了，似乎一个暑假惬意舒服的生活，并没有让她变胖，好像还瘦了，她之前在考试的时候好像没有戴眼镜的……
胡思乱想间，我不断加快走向她的脚步，没有人知道此时此刻我的心情，同时，也为了验证这个她到底是不是“她”，即使，我们之前并不认识。
果然接近她时，我清晰地看到她黝黑的发间参杂着一些耀眼的白发，一颗心脏几乎兴奋的快要停止跳跃。赶紧坐到她的旁边，在她诧异的'转过头时，我对她和善地一笑，便开始与她交谈，交谈中她惊喜又带着惊讶的看着我，“原来你也是一中的呀!”我笑着点头，即使初中时我们没有任何交集，但一点也不影响在高中的我们坐在窗前热切的攀谈，细腻的斜阳射在我们脸上，光芒温柔地穿过我们的指间，撒在我们应快乐而弯起来的眉间，我感觉到，两颗心在陌生人群中似乎更近了……
当放学铃声打响时，我们顺理成章的结伴同行，袅袅的金风扑打在我们并肩同行的背影上，我微微抬起头，看向远方。路漫漫道远兮，同桌，我们的友谊之旅才刚刚开始，后面的路还很长，很长……
中学作文600字 篇5
《匆匆》这篇文章是讲要人们珍惜时光，发奋向上，有所作为，字字句句引人深思，耐人寻味。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话说得不错，有了时间，可以创造财富；有了时间，可以增长知识。工人需要时间，农民需要时间，老师需要时间，世界万物都需要时间，时间就是财富，时间就是成就。
当我读到我们的日子为什么一去不复返呢？现在又到了哪里呢？这句话时，体会到了这句话看似在问，实际表达了作者对时间逝去而无法留住的无奈和对已逝时间的深深留恋及反思。
是啊！时间对于我们来说太重要了，我们现在就应该抓紧一分一秒，光阴似箭，日月如梭已经逝去的日子谁又能留住呢？有位名人说过：失去的东西往往是最美好的。时间不是最容易失去吗？因此，我们应该珍惜时间，了解时间的宝贵。
在现实生活中，有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天；有人沉迷于梦想中，他们期盼明天。其实，最珍贵的应该是今天。我曾经这样想过：今天的事留到明天去做吧！到了明天，明天又变成了今天，而每个今天过了之后又有数不清的明天，而今天的事哪一天才能做完呢？伟大的革命导师列宁曾经说过：决不把今天的事留到明天去做。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。短短几句诗，却蕴涵着深刻的道理。
我继续往下读，太阳它有脚啊，轻轻悄悄的挪移了，我也茫茫然跟着旋转。这句话用了拟人的手法，写出时间在不经意间，就会悄悄流逝。
时间如流水，一去不复返。勤奋的人抓紧时间，懒惰的人浪费时间；勤奋的人珍惜时间，懒惰的人虚度时间；勤奋的.人追赶时间，懒惰的人挥霍时间。
大科学家爱迪生利用在车上卖报纸的空闲做实验，在发明电灯的过程中，他不分昼夜的坚持做实验，渴了，喝凉水；饿了，啃面包；困了，在桌上打个盹，他们都不愿意浪费一分一秒的时间。
所有时间里的事物都一去不会回来了，珍惜时间吧！时间对人是公平的，朱自清的《匆匆》——这篇五百字左右的文章，给我力量，给我启迪。
中学作文600字 篇6
每个人的心里都珍藏着许多美好的故事,这些故事有的有趣,有的动人.现在我就来给你讲一个我的故事,一个我一想起来就会脸红的故事.大概是上一年级的时候."丁零零----"下课了.这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞,同学们欢叫着跑出教室.我迷迷糊糊地从座位上站起来,恩,好像该放学了吧.这样想着,我便糊里糊涂地拿起书包走出教室.大家都在追跑嬉戏,谁也没有注意到我这个"逃兵".
我鬼使神差地走在回家的小路上,边走还边想,今天我走得挺快哪,瞧,别人连个影也看不见呢!我甚至有些暗自得意,便又加快了步伐.夏日的午后分外寂静,只有蝉在树枝上肆无忌禅地鸣叫.
走着走着,我忽然听到有人在叫我.我慢悠悠地将头180度转弯,原来是班上的一个同学.她气喘吁吁的跑过来:"可找到你了!快走,还要上课呢!难道你忘啦?"什么?!我在心里默念了一遍课程表----呀,真是倒霉,我怎么忘了还有一节数学课呢!完蛋了,肯定要挨k了!我忐忑不安地来到教室----"报告!"顿时,全班同学的目光齐刷刷地朝我射来.那目光中,有责备,有嘲讽,也有轻蔑的微笑.我的'脸上火辣辣的,真恨不得找个地缝钻进去.我始终低着头,不敢迎接老师严厉的目光.
经过一番漫长的"审讯",我机械地回到自己的座位上,听着同学们窃窃私语,我的大脑一片乱麻......这件事过去很长时间了,仍然历历在目,令我记忆犹新.它成了我的一个小秘密----嘘,你可一定要为我保密哟!......
中学作文600字 篇7
如今，面临的现象是：目的虽有，却无路可循，我们称之为路的，无非是踌躇。于是，在雾都行走的人渐渐增多，大家都习惯了同一种思维方式，相同的处事风格。路走得越来越窄，却忽视了一个浅显的事实：同梦可不同路。
每一个人，是一个不可捉摸的梦境。有人勇猛激进，放浪形骸；有人耐心沉稳，亦步亦趋。前者需让感觉与思想稳定下来，成熟起来，摆脱一切急躁或者须臾的`偶然变化，坚定地朝着梦想前进；后者需让勇气与魄力注入内心，行动起来，冲破一切妄自菲薄与自艾的无聊陷阱，执着地迎着梦想前行。同一个梦想，个人根据自己的客观条件去选择一条自己的道路，过程崎岖，却一样猎得美景。世上没有绝对的公平。同梦也许需要两条不同长度的路。社会上不乏官二代、富二代。他们的起点就与众人不同。也许开始的时候，他们的路相对平坦而顺畅，但与其抱怨与愤恨，不如选一条艰苦的路。汗水多却也丰富，没有灯光绚烂亦有星光璀璨，没有他人铺路亦有好友陪伴。多年后，将会于同一个梦想之巅笑看来路。芥川龙之介的建议是：既对世俗投以白眼，有与其同流合污。同样，不同的物质条件与精神现状决定我们彼此走上不同的道路，但梦想一直存在，始终能够到达。
世界上有一种蝴蝶，它们以成群结队的方式去实现一个梦想——飞跃沧海。过程中，有蝴蝶死去，也有蝴蝶诞生，它们用一条生命连接生命的路去实现奇迹，打破蝴蝶飞不过沧海的命运。然而，对海鸟来说，是矫健而宽绰的翅膀带领它们飞过大海。与蝴蝶相比，它们的梦想之路是直线的，而蝴蝶则是曲线的。路径不同，却实现了相同的梦想。物理中的位移忽略路径，重视起点与终点的关联，这恰如我们的寻梦之路，都是由一个无的起点，到达一个有的终点。
路上，也许你披星戴月，也许你宝马雕车，也许你载渴载饥，也许你慵懒自适。总之，一条适合自己的路，无疑通向自己的梦，更是美的出处。如弗切斯特所言：我选择了一条人际稀少的路，从此决定了我一生的道路。
中学作文600字 篇8
世界上有很多的感动，他们像春水一样溶解了我心中的寒冰。
其中，你不例外······
小学五年级时你来到了我们五年级五班。老师对你的“履历”进行介绍时，我得知，你是从农村来的。当老师“赐予”你座位时竟把我从“黄金宝座’上踢了出去。却让你做再我的座位上。还记得，当时那股无名火顿时从脚跟冲上头顶。如果不是有同学和老师，我也许真就像一头咆哮的狮子似的向你示意起来。但是，我那和善友好的面具怎能在此时撕破呢？
从此我便认为你是一个小人。我总有一天找到机会会揭穿你那卑鄙伪装成君子的心。
不久之后，老师让我为班上组织演讲，一手遮天的我要从海选中跳出一直代表我们班搏击长空的“雄鹰”，你也在其中。你上了台，豪情万丈、信心百倍的说出“我的家乡”四个字时我的嘴里立刻射出一把冰冷锐利的寒剑：“呵呵，你的家乡在农村，住的茅房，睡的屎坑。真不可思议！哎，你是不是举头嗅臭气，低头见屎坑呀？”说罢，整班同学哄堂大笑，那情景就像一根根狗尾巴草在大风中左摇右摆。而你却在讥笑声中滴下了一颗颗晶莹剔透的泪珠······
下午体育课，我们练习撑双杠，我大显身手的'机会来了。就像一颗弹力球似的我，在双杠上跳来闪去。迎来了同学一阵阵的喝彩和掌声。我有些飘飘然了，不想，手打了滑，像一颗坠星似的从双杠摔了下来，顿时，我失去了知觉。当我醒来时，看见你正用你廋小的身体背着我向医务室跑去。顿时，一种无与伦比的感动涌上我心······
是呀，你就像一面明镜，让我看到我内心的狭隘，我一直很羞愧，想对你说一声:“对不起”。可是，最终，在你离开时，我还是没好意思吐出口。
是你，用真诚无私、大度的精神品质感动了我，使我重新审视了我那自私狭隘的心。谢谢你，那个曾经用博大胸襟包容我的男子汉！
那份无与伦比的感动啊，让我学会了包容！
中学作文600字 篇9
童年是梦境，当我们度过了金色的童年后，再掀开班驳的记忆，一桩桩，一件件，那丝丝缕缕令人怀念的事接踵而来。
童年里的我总是向往初中的生活。能吃好，玩好，骑着崭新的自行车。终于，六年的小学结束了。升入了初中。我既兴奋又有猜疑。听说初中老师十分严肃，从不嬉皮笑脸。当我已成为初中的一员。在那里生活一段时间后。我觉察到了，我们的老师和蔼可亲，对工作极其认真负责。
他们青春十足，不去畅游世界，而甘愿在这平凡的工作岗位上付出自己毕生的.精力。老师“不愧为人类的工程师”。在学习上，我有许多问题不懂，老师总是耐心的一遍一遍的讲给我听，直到我弄懂为止。特别是我们的语文老师，老师怕我们知识积累的不够，一有时间就来辅导我们。老师，您在平凡的工作岗位上，为社会孜孜不倦的培育着人才。你燃烧自己，照亮着我们。
班上，有几个与我共同度过小学的伙伴。我有朋友的陪伴，当然日子就过的充实多了。我们一起努力的学习，积极进取；一起探讨着学习上的各种问题。我们一起快乐地学习着。阅读了大量的文学书籍。我从中领悟到了很多道理。“天才在于勤奋”。世上没有十足的神童。既使有，如果不去不断储存知识营养，也会变笨的。
我们都有美好的理想。我们应为理想而奋斗。然而初中是我们的一个新起点，我们应当好好把握，初中生活是我们最宝贵的学习时间。如果理想远大，就应该大胆尝试，只有这样，才能取得成功。
同学们，初中是宝贵的资源，好好支配吧！初中是五彩缤纷的，请细细品味吧！
