小学的作文400字

时间:2024-02-02 08:24:12
【精选】小学的作文400字四篇

【精选】小学的作文400字四篇

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学的作文400字4篇,希望能够帮助到大家。

小学的作文400字 篇1

上个星期,老师给我们讲了一个关于老鹰的故事。

故事的情节是这样的:老鹰生长在群山环绕的环境里,一般的寿命是四十到七十岁左右。可想要活到七十岁,一点也不容易。因为老鹰的年龄到了四十岁时,嘴尖一直弯到了胸口,如果老鹰把头稍一弯下,嘴尖就可能会把胸口划破,造成流血过多而死亡;老鹰的脚指甲会长得很长很长,连站都站不稳;老鹰的羽毛也会变得又长又重,飞行很困难。因此,老鹰到了四十岁后只有两个选择:一是等死,二是飞到高山上去磨练一百八十天,继续活到七十岁。

许多老鹰都选择了到高山上去磨练一百八十天。这些天里,老鹰要先用尖嘴不停地啄大石头,直到把整个嘴都啄掉为止,再停留在大石头上,慢慢地等待新的嘴长出来。新的嘴长出来后,老鹰便用新长出来的锋利的嘴把那长长的指甲一只只地抽出来,待到新的脚腕指甲全都长出来后,老鹰再用新长出来的脚指甲,把它那个又长又重的`羽毛一根根地拨出来,全部羽毛都被拨掉后,不久,新的羽毛便长了出来。这三大事情都搞定后,老鹰又开始了崭新的三十年生活。

听完这则故事后,给我的启示是:要想让生命维持得更久,就得付出巨大的努力,忍受巨大的痛苦。

小学的作文400字 篇2

田园的空气是清新的,田园的天空是蔚蓝的,田园的景色是独特的',田园会是你留恋往返。

早晨,空气清新迎面吹来的凉风会是你神清气爽,看!鸟儿在叽叽喳喳的唱晨歌,小溪慢慢的流淌,太阳把温暖的阳光洒向田园,柳树吸取阳光变得充满活力并在津津有味地听小鸟唱歌。

中午,天气闷热不想早晨那么凉爽,知了齐声合唱“知知知”……早晨的小鸟累了无精打采地趴在树杈上,柳树累得也弯下了腰,乡下的孩子们一个接着一个地跳进小溪里小溪很欢迎孩子们的到来用浪花拥抱着孩子们,孩子玩打水仗泼水球,孩子的笑声和快乐的心情融进了空气中,给闷热的中午增添了几分乐趣。

黄昏,在远处的小山顶冒出一缕青烟,用手摸摸地面还有一丝余热,凉爽的微风中带着一丝暖意。瞧天空中只见深红的晚霞已经染红了半边天空,蔚蓝的天空换了一件深红色的裙子,美丽的晚霞形状不同千姿百态,两匹马在空中赛跑跑着跑着不见了消失了踪影,是哪位魔术师把黄昏装扮得如此美丽迷人?

小学的作文400字 篇3

喜怒哀乐是我们生活中常有的情绪,相信大家多多少少有过。在学习生活中,我向大家展现了我的喜怒和乐,很少展现我的哀!告诉你们一个小秘密,其实我也是个爱哭的,不怎么控制得住自己的多愁,善感的小男孩。

平时我不怎么哭,但是只要一伤到自尊心眼泪“飞流直下三千尺”了,而且泣不成声,我也不知道是怎么回一会事,难道是我自尊心太强?也许脾气太大,还是我的`泪腺太发达,对于我一直哭的原因,我也要在心里画上一个问号。

一天晚上我一个人在家,外面风高雨大的我心里十分害怕,我总觉得身后有什么东西在一直盯着我,有时在左边有时在右边。虽然我表情很坚定,但心里却像皮球一样“咚咚”跳个不停。“呼———”风就像一只咆哮的怪兽向我奔来;“沙—沙沙——”树叶发出的声音就像鬼在笑,惊魂未定的我又被吓得六神无主,眼泪已经呼之欲出,只在眼眶里打转。“刷刷——”我一看楼下有个影子,像是有一只幽灵在看我,这时我的眼泪立马就流了下来。哎,我真是一个爱哭鬼呀!

从现在开始,我要改了这个不好习惯,因为我又多了一个妹妹了,我要好好做榜样。

小学的作文400字 篇4

在一个大雨滂沱的傍晚,刚放学,我撑着伞像往常一样走在回家的路上。

突然,后面传来一阵恶骂声,我回头一看,原来是一位母亲在骂伞下的孩子。那位母亲不仅不让孩子躲在伞下,还骂他。只见那母亲忽走忽停,男孩也跟着忽走忽停。虽然我不知道骂的原因,但那男孩毕竟是她的儿子啊!怎么能……突然,这母亲给了孩子一脚,那小男孩重重地摔在地上,身上沾满了泥水。

我看着,不由得放慢了脚步。心想:就算他做错了事,也不能这样啊!如果这小男孩看见别的孩子依偎在妈妈温暖的怀抱里,心里会怎么想呢?

这时我不禁想起以前我做错的.一件事:吃饭时,不小心把碗摔在地上,碗碎了,我的心也碎了。我害怕妈妈骂我,哇哇大哭起来。妈妈闻声赶来,见状,她不仅没骂我,还安慰我说:“男子汉大丈夫,说不哭就不哭!”我的哭声渐渐小了,心慢慢平静了。妈妈还小心翼翼地把碎片捡起来,丢进垃圾桶。

那位母亲和男孩从我身边经过,母亲骂骂咧咧,男孩哭哭啼啼。骂声哭声打断了我的回忆。我不由得疾步追上前去,将手中的伞让给小弟弟。但他赶紧摇头,不肯接……

我站着,听着,想着……情不自禁地流下了辛酸的眼泪。

我奉劝天下父母:教子要有方!

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