在教研组长年级组长会议上讲话

时间:2023-11-03 10:56:47
在教研组长年级组长会议上讲话

在教研组长年级组长会议上讲话

尊敬的xx:

首先感谢各位一学期来的辛勤工作,感谢各位对学校工作的支持,感谢各位对团队成员的协调与引领。一学期来,学校的各项工作再上了一个新台阶,军功章里有你们的辛劳与奉献。

如果说学校是一个大家,那么教研组、年级组就是一个小家,每一个教师就是一位家庭成员,“家”的安宁、“家”的秩序、“家”的声誉需要每一位家庭成员去精心地维护。在这些家庭成员中,他们有的任教时间长些,有的刚刚踏上工作岗位,有的有一技之长,有的则实绩平平。个性不同、优势不同、水平不一。教研组长、年级组长是这个小家的家长和核心人员,引领每一位家庭成员主动去分担“家庭”的重担,热心去解决“家庭”的困难,精心去维护“家庭”的声誉,是摆在我们面前的一大难题和必须要解决的课题。我们要思考的是:如何调动她们工作的积极性和主动性?如何让每一位教师的聪明才智得到充分发挥?如何打造出一支优质的教师工作团体?

一、凝聚人心力量,打造和谐家园

中国古代:以和为贵和气生财天时地利人和。

东洲中学:不做海滩上的沙子相互摩擦,要做天上的星星相互照亮。

教研组、年级组:教师个性不同,脾气各异,10个人对同一问题也许有10种不同想法和理解。

每天我们与同事共事的时间多,与家人相处的时间少。如果团队不和谐,则心情不舒畅,工作不开心,效率提不高。影响身体、影响工作。

要求:挑重担、大肚热心,折服大多数人,率先垂范。

树正气、公平处事,赢得大多数人,求同存异。

讲合作,相互体谅,团结大多数人,和谐共进。

二、关注专业发展,打造精神家园

科技的发展,使新知识、新思想、新技术不断出现,必然会反映到专业教学中来。要适应这些变化,就要求教师不断加强自身能力的提高,积极进行各项继续教育和专业学习,用终生学习的观念带头创建学习型集体,打造教师专业成长的精神家园。

要关注组内教师的专业成长和持续发展。不学习就会落后,不反思就会淘汰。

年轻教师要学习反思,年长教师要充电进修。农村教师的素质提升、领雁工程确实培养了一批人、造就了一批人。理念新、激情足、敢创新。

要在组内形成学习、研究的氛围和风气。良好的风气催人奋进。让教研组、年级组成为教师专业成长的摇篮。

吴xx的理想:影响了学校一段时间的良性发展

吕老师的带头:英语组名师高级教师云集

沈观的.写作:社会组受益了一批人

顾忠民的生活作文:受益的不仅仅是学生

盛寿林的敬业与专业:影响了一批人

这些受益者:就是我们今天在座的各位。

历史的车轮又将奋斗的旗帜交给了我们,在我们的手中能否有更多的受益者。我常常惴惴不安,真的怕耽误了老师。

组长(包括我):

1、引领:上课拿得起,质量拿得出,教育有一套,科研有一手。

勤学习,会总结,钻研求进,永葆教学能力的提升,永存教学艺术的鲜活,永具教研科研的风格。

2:督促和鼓励、倡导

最后以书记在教育局特级教师、名师、学科带头人座谈会上的一段话与大家共勉:俯视脚下、环顾四周、仰望星空。

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