教师节广播稿

时间:2023-12-24 17:18:21
教师节广播稿【热门】

教师节广播稿【热门】

有在学校广播站锻炼的同学们,我们广播前都会提前做好广播稿,广播稿写得优秀才会有更好的广播效果,广播稿应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的教师节广播稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师节广播稿1

歌曲:《每当我走过老师窗前》

甲:老师们,同学们,今天是20xx年9月6日星期四,小学20xx学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自五年级的主持人( )。

乙:我是来自五年级的主持人( )。

甲:满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。

乙:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们,也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。

甲:下周一就是9月10日了,我们又将迎来第28个教师节。亲爱的老师们,此时此刻,您在想些什么呢?

乙:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻;

甲:也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得更周详。

乙:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。

甲:亲爱的老师们,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:

合:老师,预祝您:节日快乐!

乙:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。

甲:也有人把教师比做指路灯,兢兢业业,指明着人生方向。

乙:是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。

甲:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧?让我们用一首《长大后我就成了你》来表达我们此时的心声吧!

歌曲:《长大后我就成了你》

乙:“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。

甲:当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;

乙:当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

甲:同学们,教师节就要到了,我们应该以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?

乙:想必大家一定有了很多想法,下面向大家推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨试一试:

甲:1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

3、自己制作一个贺卡,送给老师

4、见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日快乐!

5、在黑板上写上教师节快乐的话,给老师一个惊喜。

6、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

乙:其实,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。【红领巾广播稿(教师节)】红领巾广播稿(教师节)。也是老师们最喜欢的礼物。

甲:最后,让我们再次对我们亲爱的老师们说声:“老师,节日快乐!”

乙:“老师,您辛苦了!”

合:节目最后,让我们在祝福您,教师这首诗歌中道出对教师的祝福、结束今天的广播。

窗外的风说:“同我来吧,我引你向上飞升。”

天边的云说:“跟我走吧,我为你架座彩虹。”

园中的花说:“和我相伴,我为你编织锦绣。”

河里的浪说:“随我远行,我给你美好前程。”

风——吹不乱你的思绪,

云——留不住你的痴情,

花——遮不断你的憧憬,

浪——冲不垮你的坚定。

那是因为你坚守着一个神圣的岗位,

一片片心田正等待着你去播种;

那是因为你拥有着一块无垠的'沃土,

生命之树深深扎根孩子心中。

冬去春来,岁月不停,

粉尘染白了你的双鬓,

讲台挽留住你的身影,

辛苦压弯了你的脊背,

勤劳改变了你的面容。

辞却了来自八方的诱惑,

心如磁石指向不变行程。

时光带走了你的青春年华,

如今依然是激情满怀、两袖清风!

多少次睡梦中心系着教室,

多少回灯光下唤醒了晨风,

多少颗汗水在少年成才的路上跳动,

多少滴心血把青年的理想染红!

带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登,

引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。

执著的追求穿透历史的云雾,

炽热的希望照亮广袤时空。

用真理驱散迷惘,

用热情熔化寒冷,

让智慧拨响每根心弦,

让正义占领每颗心灵。

把欢乐撒向每一张笑脸,

将辉煌铸造每一个人生。

黑板上写下炎黄子孙的神往,

课堂里托起共和国的黎明。

新的长征从你的脚下开始,

龙的期待在你的笔端诞生。

社会主义大厦在这里奠基,

擎天的栋梁在这里生成。

芬芳的桃李描绘锦绣大地,

纯洁的童心点亮人间繁星。

老师,祝福您,愿您身体健康!

老师,祝福您,愿您永远年轻!

老师节日快乐!

教师节广播稿2

甲:点击班队生活,感受校园风采。

乙:放飞童年梦想,打造阳光d生活。

甲:在这熟悉而又温暖的音乐声中,红领巾广播台又和大家见面了。

乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

甲:我是主持人丁悦。

乙:我是主持人贾斯琦。

合:很高兴,今天我们能在这美好的时刻相聚。

甲:首先让我们进入——新闻袋袋裤。

一、新闻袋袋裤。

甲:讲文明、懂礼貌是中国人民的传统美德,对小学生而言,文明礼仪的养成尤为重要。新的学期刚刚开始,马校长就利用每天的晨会时间,对全校的学生提出明确、具体、详细的文明礼仪常规要求。通过教育,学生从思想上受到了启发教育,知道了怎样与人交往,怎样尊重别人等,同学们的语言文明了,行文规范了。希望大家继续努力,养成良好的礼仪习惯,这样,我们的校园会更加和谐。

二、主题播报区。

乙:金秋九月,硕果累累,校园里到处是学子们欢庆的笑颜,空气中飘荡着丰收的喜 ……此处隐藏14587个字……足。

答:各位同学,不要鄙视身边的这些小事,因为这些小事的背后,是你对老师的尊重和肯定。

同学们,让我们采取积极的行动,向表现突出、成绩突出的老师表达我们的感谢和崇高的敬意。

答:节目结束,我们走进“知识宝盒”。今天,我们将介绍“甲型流感预防知识”:

B:1注意个人卫生,勤洗手,保持室内通风。

咳嗽打喷嚏时用纸巾捂住口鼻。

3尽量去人尽量少聚集的地方

睡眠充足,适度运动。

5、如果你有流感样症状,请就医。

答:这次广播到此结束。谢谢大家的倾听。

教师节广播稿14

女:校园的声音,听听你的声音,说出你的心声

男:大家好,我是xxx

女:我是xxx。

男:九月果实累累,九月发黄,九月凉爽,给我们秋天的尊严

女:九月,我们又要过一个难忘的教师节了。为此,校园之声专门制作了这个节目

男:九月,我们记得谁还在传播希望。我们收集阳光,深情歌唱

女:在这个快乐、温暖、激动人心的时刻,我代表学校所有的学生,伸出我们最纯洁、最真诚、最温暖的心。

男:祝愿所有关心和爱护我们的老师节日快乐、幸福安康

女:我们不是诗人。我们不能用诗意的语言来描述老师。

男:我们也不是画家。我们可以泼墨画画,专心画老师的脸。

女:我们不是作家,可以用华丽的词藻形容老师。

男:但是我们知道

女:当老师很辛苦,能塑造灵魂的工作很棒;

男:红烛的燃烧是短暂的,但她燃烧自己照亮别人的心是永恒的。

女:一根粉笔,按需迷宫的知识王国

男:三尺指针,指向理想道路

女:一块黑板,写下老师无限的情意

男:七尺讲台反映了老师的艰辛

女:在这个特殊的'日子里,老师,我想对你说-

男:谢谢——老师,您让我们自信,让我们能够超越自己。你用事实向我们证明了学习不是负担,而是一种乐趣和责任。

女:谢谢——老师,你是一个我们永远可以信任的人,在生活中遇到困难的时候,你会寻求帮助。你让我们知道,如果我们愿意,我们可以告诉你一切。

男:谢谢——老师,你让我明白,我们可以从失败中学习,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

女:也许随着时间的推移,你演讲的每一个细节都会被我们遗忘,但我们会永远保留你的热情、勇气和善良。

男:九月让我们从此不敢忘记

女:九月,我们不敢忘记是谁教会了我们思想

男:九月,我们不敢忘记是谁让世界有了爱和书。

女:九月,我们不敢忘记是谁用辛勤的劳动建造了知识的殿堂

男:九月,我们不敢忘记是谁在迷茫中指路

女:九月,我们看了麦浪的收获

男:我们还是在九月的课本里长大的

女:在九月,我们不会忘记我们带着情感记住的赞美

男:九月是收获的季节,是感恩的季节,也是老师的季节。

女:九月运动已经演过了。请接受我们九月的致敬,所有在教育战线上努力奋斗的老师们。

教师节广播稿15

甲:尊敬的老师们,

乙:亲爱的同学们,

合:大家中午好!

甲:小海豚广播又准时和大家见面了。这周的小海豚广播由我们五年六班主持。我是主持人 。

乙:我是主持人 。昨天是我国第28个教师节,我们和学校老师共同欢度了这个愉快的节日。

甲:为此,我们班的几位同学还为教师节编排了一个小节目,以此来感谢辛辛苦苦培育我们四年的各位老师。

乙:下面请听由我们班 、 、 、 四位同学为大家带来的《教师节三句半》。

锣鼓家伙敲起来,精神抖擞走上台,少了一人怎么办?我来!

昨天刚过教师节,各位老师又没歇,我们来演三句半,欧也!

庆祝节日三句半,要把老师赞一赞,将来我也当老师,期盼!

老师工作很辛苦,落后学生还要补,一年四季都一样,佩服。

以前学习成绩差,两门成绩八十八,如今进步特别大,笑哈哈!

部分学生很淘气,老师真的很着急,我们都要认真学,努力。

有时课堂特别吵,两只耳朵受不了,老师耐心来教育,引导。

语文学习是基础,学写作文好辛苦,请教老师找方法,阅读。

数学老师很不错,奥林匹克也敢做,区里排名数得上,自豪!

英语成绩很一般,期中只考三十三,感谢老师开小灶,翻番!

以前唱歌老跑调,惹得同学哈哈笑,音乐老师来示范,美妙。

每年两次运动会,体育老师都很累,争取比赛拿第一,奖杯!

老师夸我是画家,画只蛤蟆像青蛙,神笔马良今再世,自夸。

我们从小爱电脑,上机操作有指导,可怜每周一节课,太少!

老师工资并不高,勤勉工作不牢骚,乐于奉献为教育,风格高!

老师年轻又漂亮,身材苗条也不胖,只因工作很辛苦,虚胖。

三小学生成绩好,初中高中大学考,将来我也进名校,自豪。

实践基地种黄瓜,茄子豆角架上爬,带领我们勤劳动,长大!

五年六班三句半,说得好坏您来判,来年学弟学妹演,更赞!

乙:四位同学的三句半说的真不错。

甲:不但幽默滑稽,还蕴含了很多的道理。

乙:是的'没错。但我觉得我们可不能把尊敬老师光落在嘴皮子上,我们要行动起来!

甲:那你说,我们怎样才能做到尊敬老师呢?

乙:尊敬老师表现在很多方面,首先在课上要专心听老师讲课,老师叫安静,就一定要安静,老师说话决不能插嘴。

甲:课余时间还要做到:见到老师要问好,不能说老师的坏话,老师的规定不能违反。

乙:尊敬老师不仅局限在在课上和课间,在写作业和考试的时候也可以表现出对老师的尊重。

甲:这个我来帮你说:写字要工整,不能有太多涂改,自己的作业要自己完成,考试不作弊。

乙:你说的真对,看来你可以担当我们尊敬老师的好榜样啦!

甲:别别别,过奖过奖,我觉得这是我们每个小学生都应该做到而且是必须做到的。老师不图名不图利,只图我们将来能有个好人品、好成绩、好体质步入初中,受到老师和领导的喜爱和重视。

乙:有道理,我们不但要学会尊重,还要学会感恩,感谢那些为我们铺砖修路的老师,如果没有他们,我们可能会遇到很多无法解开的困难,也可能会误入歧途,迷失方向。

甲:我们邓老师曾经跟我们说过这么一句话:等你们长大成人后,或是成功,或是无为,老师都不求你们年年会来看我,只要你们记得曾经有一位姓邓的老师教过我就足以了。

乙:老师对我们的用心良苦我们会永远铭记于心,在此我们想对所有的老师说:

合:老师,请您放心,我们会用我们的成绩来报答您对我们的谆谆教诲! 甲:今天的小海豚广播到此结束。

合:我们明天再见!

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