初三家长会发言稿
在不断进步的社会中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是小编收集整理的初三家长会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三家长会发言稿1尊敬的各位家长:
下午好!
首先，我代表二安一中九年级学生以及任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!同时对今天的家长会影响了各位的正常工作、耽误了各位的宝贵时间表示抱歉。 今天是 4 月 28 日，再过 50多天天，我们的孩子就要面对人生的第一次大考——中考了。在这关键的时刻，把大家请来，希望通过孩子、学校、家长三方面共同努力，争取在今年6月24-25日的中考中能最大程度地发挥他们的水平，以理想的成绩顺利地升入高一级学校。 在这个关键的冲刺阶段，需要学校和老师做的，陈主任刚才都讲了。需要家长认识和配合的，我从三个方面来与诸位家长交流沟通一下：
一、今年中考全县有6493名考生，比去年多了一千多名考生，竞争更加激烈。可谓千军万马过独木桥，谁冲在前面谁就能过河，稍有放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。
二、上周一体育加试、上周五实验加试都顺利结束。这两项考试，我们二安一中都打了胜仗，总体成绩让人比较满意。现在，中考就剩下关键的一考——文化课考试了。文化课再能考好，今年的中考才能说是圆满。
三、为了今年中考能再打一个胜仗，我给家长几条建议
1、请相信，您的孩子潜力很大。亓继冉同学在体育训练中，第一次测试成绩是11分，最终全县体育加试时成绩是59.5分，一个月的时间，成绩提高了48.5分。这说明：学生只要努力，一切皆有可能;孩子的潜力很大，只有你想不到的，没有孩子做不到的。
2、孩子的知识靠老师，孩子的品质靠家长。孩子的品质指孩子吃苦耐劳的精神、顽强的毅力、宽广的心胸、积极乐观的人生态度等等，这些因素是孩子成长、成才的最主要因素。还拿前边提到的亓继冉来说吧：亓继冉体质瘦弱，但在训练时却异常刻苦，女子跑800米时她跑，男子跑1000米时，她也跟着跑。尽管跑得慢，但她每次都坚持跑完全程。每周五下午放学后，其他同学都急急忙忙回家了，亓继冉却坚持再训练一个小时;清明小长假，亓继冉仍然到校坚持训练。其他同学都喊腿疼，在训练时逃懒，亓继冉说“我也腿疼”，但仍然坚持训练，不减强度。最终，她的成绩虽说不是很好，但对她本人来说也相当不错了。与亓继冉一起训练的同学有好几个，他们的成绩都比较理想。譬如，杨可欣同学体育成绩70分，满分。
3、关注孩子的学习
① 经常看看孩子的作业，问问孩子的成绩
您的关注是孩子完成作业，提高成绩的动力。
② 为孩子创造一个良好的学习环境
a、给孩子布置一个安静的学习空间。譬如：家里不要设牌场，家长不要在孩子面前玩游戏，少看电视娱乐节目等等。
b、家庭要和睦，切记不要当着孩子的面争吵。家庭有矛盾，要趁孩子不在场的时候解决。
c、多陪伴孩子。如果孩子对父母比较依恋，作为父母，近段时间最好不要长时间外出，能在家守孩子一段时间，让孩子心有所依。 d、孩子出门上学前要好言嘱托，不要让孩子带着顾虑和包袱离开家门。否则，孩子一个星期都安不下心来学习。
4、关心孩子的生活
① 平时嘘寒问暖，让孩子感受到你的关心。
② 饮食要丰富，营养要全面。孩子每天学习14个半小时，是很辛苦的，很消耗精力的，可以给孩子带点水果和牛奶适当地增加点营养。
5、关心孩子的成长
① 传递阳光的心态，让孩子积极进取。譬如：和孩子交流时多说这些词语：“你能行”、“再坚持坚持”、“你可以做得更好”等等。
② 让孩子慎交友，交益友。交一个正能量的朋友，可以共同进步。积极的学生谈的是学习，是理想，是积极进取;消极的学生谈的是游戏，是玩乐，是得过且过。
尊敬的各位家长，我们和你们的目标是一致的——都希望孩子能成才。我相信在我们双方的共同努力下，我们的学生，您的孩子，一定会成为学习勤奋，品质优良的优秀人才。最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢!祝各位身体健康，家庭幸福，万事如意!预祝你们的子女天天进步，在中考中取得理想的成绩。
初三家长会发言稿2尊敬的各位家长：
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此，我代表学校对家长同志们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。
初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，新添了物理、化学两个主要学科，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
一、学校为初三毕业班所做的重点工作
初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。今年的初三又是实行新课程改革后的第一届毕业生，因此显得犹为重要。学校为了做好初三年级的工作，主要采取了以下措施：
1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作，初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，是我们全校学习的榜样，也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。
2、加强备课组的建设，备课组内教师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。
二、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：
1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，格控制学生请假。
2、加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。
3.既要全面抓，又要重点抓。我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，有重点、有计划地展开各项工作，为他们创造良好的学习环境，使他们能够更好的学习，日后成为对国家、对社会有用的人才
三、希望和建议：希望正确引导孩子面 ……此处隐藏15904个字……任何人都取代不了的。所以首先我们要充分相信孩子的能力，帮助他们树立目标并让他们知道自己的成功不在家长的铺垫，关键在自己的努力与不努力。其次我们不仅要关注孩子的成绩，更要关注孩子身心健康。现在我们大多数家长认为关心孩子就是让孩子吃得好、穿得好、各方面的条件比别人好一点。其实我们更需要关注孩子心理上的健康，多和她们沟通交流，理解尊重他们，了解他们内心的真实想法，成为他们倾诉的对象，生活中的朋友。
初三家长会发言稿12各位家长：
刚才校长已经讲得很到位了，我在此再一次对各位家长百忙中的到来深表感谢。你们的到来就是对孩子最大的帮助，也是对学校工作的最大支持。
俗话说：机不可失，时不再来。中考全市有近2万名考生，可谓千军万马过独木桥，谁冲在前就能过河，稍有不慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。在中考前的这仅仅半个月时间里，我们一定要以孩子复习应考为中心，孩子、学校、家长三方面共同努力，才能确保孩子在中考中取得理想成绩。不少家长已经看过教室后墙上贴的中考誓言，有学生的自我总结、措施、中考目标、口号，有各位家长的意见厚望，有我班主任的一句鼓励性的评语。这些可以说都是对孩子的要求。我们老师和家长该做些什么呢？这就是今天我们坐到一起来的用意所在。
先听我汇报一下近来班级学生的大致情况：1、调研考试成绩，2、体育、口语、历史会考成绩，3、学风有所好转，除了一贯比较认真勤奋的，如顾澄、王珊、袁东坤、周林波、许益芬、曹云、奚娜等同学外，出现了不少有明显进步有了一定干劲的同学，如：张超、许枫、王珊珊、周晓彬、徐城强、沈春南、龚益鑫、王艳等。
存在的主要问题有：
一种是成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做（如时金平、许萍等），午睡不睡，还影响别人（如卞、林、韩等）；
另一种是知道要好，但学习不得法的人：或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够，如黄金、黄雨星、丁阳等；或不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；或是平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。
在最后阶段，我们家长该做些什么呢？
除了刚才校长讲的以外，我认为根据各自孩子的特点，提两步，三方面，四注意：
两步走：
1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。
2、中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。
三方面入手：
1、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。
3、心理上热情疏导：（交流、宽松）
四个注意点：
①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考500分”、“一定要上‘四、七、九’”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”
②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。例：前年朱丽艳家长
③切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
④切忌唠叨。在孩子复习迎考期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。
初三家长会发言稿13各位家长：早上好！
时间飞逝，初三上学期又过去一半了，孩子的学习和成长是我们共同关注的话题。很高兴，能利用一点时间与大家一起沟通交流关于孩子的教育问题。
从初一到初三，陪孩子度过两年多的时间，我们师生彼此很了解。我发现有些孩子成绩不理想，不喜欢读书的原因是心老是静不下来。上课的时候，他们东张西望，难以集中精力听讲或参与课堂活动。这种不良的学习习惯不管对学习，还是对做事都很不利。任何人要掌握一门技术或学问，都离不开专心。专心是一个人从事工作的基本要求。所以，建议家长平时在家里要为孩子提供一个安静学习的良好环境。
其次，家长是孩子学习的第一榜样，家长的言行都能深刻影响孩子的言行。孩子在校的任何表现，可以从另一个层面反应他在家的表现。比如，受到严格要求的孩子，在为人处事方面会讲究原则，懂得尊重老师和同学，懂得掌握知识对一辈子的重要意义。所以，家长要教育自己的孩子，必须做到正人先正己，陪孩子一起成长，一起进步。
第三，我想谈谈语文学习与家庭影响的内在联系。语文要学好，需要孩子具备较好的人文素养。而良好的家庭文化氛围必将影响到孩子的语文学习兴趣，影响到孩子的人文素养。所以，建议家长经常利用闲暇带自己的孩子到书店逛一逛，自己受益，孩子也受益，同时还可以加深两代人之间的亲情。
第四，我想说的是，学好语文很需要一份勤奋刻苦的学习精神。那些学习成绩上不去的孩子，除了上课无法静心倾听之外，还有一个致命的弱点，那就是懒惰。他们不背诵古诗词，不做课堂笔记，雷打不动，举笔如举千斤。老师催他背诵，他摆出一张苦瓜脸，好像老师欠他一大笔债务似的。这些孩子其实不是笨，而是不想读。老师的精力有限，现在又规定放学不能留学生。所以，建议家长让孩子在家多做事，他们自己能做的事情，家长千万不要替他做。
