精选四年级作文300字汇编5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的四年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文300字 篇1
在济宁市公安局大楼前有一座花园，那里景色四季迷人。
春天，杨柳抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，杨柳姑娘的“绿发”在春风中摇曳，向人们展现她那优美舞姿。金色的迎春花，粉红的樱花、还有洁白如玉的玉兰花都相继绽开美丽的花朵。
夏天的`夜晚，花园里的石板被白天火辣辣的太阳晒得热乎乎的，我就躺在上面数星星，满天璀灿的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里，石板四周的花不时吐出淡淡清香，草丛里还不断传出蟋蟀的叫声……
秋天，秋风送爽，花园里摆放着火红的一串红，怒放的菊花，拼成了美丽的图案。天高高的、蓝蓝的，像用清水洗过一样，没有一丝云彩。在蓝天的映衬下，那些花显得更加绚丽多彩了。真是“不似春光，胜似春光。”
冬天，雪花在空中飞舞，花园的地面上、石板上、树枝上、草坪上，到处都积满了洁白的雪花，一个银色的世界展现在大家眼前。一阵微风吹过，树枝上的雪随风飘扬，就像天女散花。
这座花园像一位漂亮的少女，“浓装淡抹总相宜。”
四年级作文300字 篇2
每年冬天都会下雪来净化空气，今年我也一直盼望下雪，可是今年冬天却丝毫没有下雪的迹象。在我已经放弃希望的时候，这份迟到的礼物却在三月的一个周末的早晨降临了。
周六的清晨，我正睡得香甜，却让朋友发来的信息吵醒了，一看说是下雪了，我一想这家伙肯定是骗我的，昨天还是艳阳高照，何况，这还是阳春三月，怎么可能下雪呢？虽然我很不相信，但是我抵不住自己的好奇心，我半信半疑的爬下了床，一拉开窗帘，就看到了满天飘舞的雪花，像极了四处飘飞的梨花。我揉了揉自己的眼睛，不敢相信这竟是真的！我将手伸出窗外，一片雪花落到了我的手心里，一转眼的功夫儿，雪花融化了。我兴奋极了，立马跑出家门，看着这满天飞舞的雪花，我感到很幸福。这场迟到的雪终于来了，我惊喜万分，独自享受这场奇特的雪，不愿离去。
雪越下越大，我的头发上落满了雪花，活像一个小雪人，我多么不希望这场雪停止啊！可是中午的时候，它就消失得无影无踪了……
这场突如其来的`雪让我又惊又喜，它来的匆匆忙忙，走的又慌慌张张，一点痕迹都没有留下。我会想你的，亲爱的雪，谢谢你给了我一段美好的回忆，同时这段回忆也在我脑海中无法抹去，希望明年的冬天咱们能早点相遇！
四年级作文300字 篇3
我的同桌，有着像苹果般红扑扑的圆圆的脸蛋；一双有神的大眼睛，配着双眼皮好看极了；小嘴巴红嘟嘟的很可爱，还有一头乌黑的头发绑个马尾辫显得特精神！
我的同桌，有时冷静有时急燥，有时开心有时难过，还经常乐于助人，是个非常优秀的女同学。
下课时，我们出去玩儿，只有她在教室里安安静静的看书，她看得全神贯注。只见她有时微笑，好像是看到了搞笑的句子；有时紧握拳头，好像是看到可恶的坏人似的；有时又涂涂画画，可能是看到了一些好词好句吧。过了一会儿上课铃声响了起来，只见她依依不舍地把书合起来放下。
有一次，我问她一道很难的数学题，只见她手不停地写着，紧皱眉头一会儿思考一会儿写算。不过一会儿数学本上写满了算式，“滴答滴答”时间老人走了过去，分针转了一圈。突然她脸上露出了满意的.笑容，然后给我讲的是一点也不马虎。
这就是我的同桌！一个活泼开朗聪明可爱的好同学！
四年级作文300字 篇4
一场“光盘行动”正在我们身边进行，它是北京市一家民间公益组织推行的公益活动。该活动的主题是:从我做起，今天不剩饭。公益组织的志愿者倡议市民在饭店用餐时要打包剩饭，“光盘”离开，形成人人节约粮食的良好风气。
春节期间，亲友团聚，免不了一席美味，也会带来“舌尖上的浪费”。但在今年春节期间，受“光盘行动”的`影响，我们不难发现“光盘”开始成为了餐桌上的一道亮丽风景，节约食物、文明用餐的意识都已增强。
正月初三这天，爸爸妈妈带我去外婆家拜年，同去的还有大舅和大姨一家。因为人多所以外婆为我们做的饭菜也特别丰盛，有红烧鲤鱼，有油炸大虾，有辣子鸡丁，还有鱼香肉丝，再加一些凉菜，足足摆满了一大桌子。
开饭前，我郑重其事地对大家说:“今天，我们也来个‘光盘行动’吧!”我话语一落大家都说好，还说不光今天不浪费食物，以后也不再浪费。
看着这么多美味佳肴，我们胃口大开，风卷残云似的大吃起来，爸爸和大舅、姨父他们边喝酒边吃菜，他们喝得差不多时，菜也被我们吃干净了，看着面前的“光盘”，我们一个个打着饱嗝幸福地笑了。
“光盘行动”开始了。节约粮食、文明用餐，从我做起，从现在做起!
四年级作文300字 篇5
未来的我，也许是老师。我会像辛勤的园丁那样培育我的学生，让他们从一株株幼苗长成参天大树，我要用智慧为学生打开一扇扇“窗户”，让他们看到更多绮丽的“美景”。
春天，我要带着我的`学生们走出校门，让他们自己去欣赏色彩斑斓的大自然，从心底发出感叹：“江山如此多娇！”
夏天，我要带着我的学生们去树荫下谈心乘凉，听音乐、捉迷藏……林荫下，我会给他们讲故事：有一个伟大的人，那就是中国……让他们知道生活在中国多么自豪。
秋天，是收获的季节，我要带着我的学生们去田间，让他们明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皑皑，大地封冻，我一定会用温暖如春的话语融化那冰冷的世界。我和我的学生们会用欢快的笑声迎接春的黎明。
未来的我，也许是医生，去救死扶伤；也许是童话作家，我会让我的童话充当“吸尘器”，净化孩子们的心灵……
