小学生三年级作文

时间:2024-01-27 17:18:14
【精华】小学生三年级作文四篇

【精华】小学生三年级作文四篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的小学生三年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生三年级作文 篇1

1、“老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的!”

2、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”

3、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

4、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

5、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。

6、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

7、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

8、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

9、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

10、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

11、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

12、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

13、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的'瞬间;你是个很有潜力的学生。

14、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

15、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

16、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

17、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

18、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

19、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

20、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

小学生三年级作文 篇2

地球,是我们人类的母亲,生命的摇篮。既然地球对我们还么重要,难道我们不应该好好保护她吗?我们的母亲一地球,现在得了一种极其罕见的"污染病”,然而,使地球变成这样的.,正是我们人类。

如今的社会,科技发达。不得不说,人们是多么聪明,发明出各种东西,来改变我们的生活。可是,有利也有弊,由于汽车的尾排气,随地的垃圾,都造成了很大的污染。河水变得不再清澈,天空变得不再碧蓝,我们应该要及时采取措施,保护好我们这个唯一可以生存的地球。

我想,大家都想拥有一个干净,整洁的环境吧!那么,人人都出一份力量,从今天开始,从我做起:不再乱丢垃圾,少开汽车,减少污染……同时,我们还要养成良好的卫生习惯。号召大家,号召更多人一起行动起来。

我相信,在不久的将来,我们用我们的勤劳和汗水,将地球变得越来越干净,空气会越清新,社会也会越文明!

小学生三年级作文 篇3

寒假里,爸爸从高家堰带回一个仙人球。

爸爸拿回时没有载进土里,我看见了连忙把它栽进土里,过了一天,它就适应环境了,看上去它非常有精神呢!

它全身都是绿油油的,比小草还绿呀!它身上长满了刺。这刺非常非常锋利,仙人球的刺和人的牙齿一样,是会换新的,但是刚长出的刺,软软的,一点儿也 不伤手,它长出的.地方周围有许多白色的小毛,大概是让它更坚固吧!它是从面往下换刺的,换刺的时候,开始只会看见一些比棉花还白的毛,过了两三天,它就会 长出非常非常的细刺,是白色的,它长粗的时候就会变成红色,跟血一样,这时如果有人摸它,那就会伤着手了。此时的它不会和以前那样温顺可爱了,它变的很凶 猛了。它有的地方刺很多,有的地方刺很少。

妈妈告诉我,不能给仙人球浇多水,否则就淹死了。妈妈还说,仙人球是从长刺的地方再长出小仙人球,它还没有长牢固时,只要轻轻用手指一弹,它就掉了。这是你可以把小仙人球拔下种在土里,它就会继续生长。

总之,仙人球生命力很顽强,我喜欢这盆仙人球。

小学生三年级作文 篇4

今天,奶奶要包饺子,这消息被我听到了,兴奋地说:“我可以帮忙吗?”奶奶点点头,说:“当然可以。”

先是揉面,刚开始,我还不熟,把面揉得东倒西歪,像一个小胖子在伸懒腰,但是,后来就熟练多了。

面揉好了,奶奶用刀把面切成块儿,我看着像一块块“小蛋糕“。奶奶让我把“小蛋糕”压成像盘子一样的饺子皮。

奶奶端出一盆饺子馅,开始包了,我小心翼翼地用勺子把馅放进饺子皮里,生怕弄掉了。当我正准备包好的时候,奶奶说:“别慌”。

“怎么了?” 我问奶奶。

奶奶端来一杯水,回答说:“把水均匀地抹在饺子皮上,这样不容易散。”我照着奶奶说的一个一个做。

包好了饺子,要下锅了哦!我先把一个个饺子丢进锅里,它们躺在锅底里一动不动,像一个个小娃娃在睡觉。一会儿,水开了,饺子一个个全浮起来了,奶奶又往里面加了些凉水,我问奶奶:“这里干什么啊?”

奶奶告诉我说:“这叫压水,饺子才会熟的'好好的!”

我看饺子熟了,一下子把饺子全都捞了起来,开始吃饺子啦!我吃着自己包的饺子,心里想:奇怪,吃我自己包的饺子,怎么这么好吃?

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