【推荐】六年级年的作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
当我的心“扑通、扑通”地跳时，我就知道，你又要来到我的身边了。
唉，朋友，你可知道，你让我又爱又恨吗?当语文老师在课堂上宣布第二天要测验时，你便会悄无声息地来到我身边，督促我晚上要好好复习，来迎接明天的测验了。这时的我，会告诫自己要认真、努力，并抚抚胸膛里狂跳不止的心，随后又埋没在一片书海里。
可是，当我参加体育测试时，朋友，你真是让我手足无措。哨声一响，我快速地跳动着身子，甩动着绳子，只想加足马力，越来越快，越快越好。但是，朋友，你为什么就不肯放过我呢?一听见你的脚步声由远到近，由轻到重，我就会满脸通红，心都快跳出嗓子眼了。可是，有什么办法呢?我又不能让你走开，只得用力而又缓慢的.甩动着绳子，阻止绳子停掉的频率越来越多。
当我参加运动会时，你又会为我鼓劲加油;当我回答问题时，你又会让我不断出错;当我默生字时，你又会让我切记“仔细、认真”这4个字，当我……
哦，朋友，我们一辈子都要在一起了，我真是把你甩也甩不掉，我只能对你说一声：“紧张，多为我加油，少让我出错!”
六年级年的作文 篇2
一听说今天要去秋游，同学们都特别兴奋。
中午，我们来到香雪报春园，我们找到一块空地，按小组坐下，吃东西。
我们由组长的带领下，走到了小山坡上。一路走来，我看见地下铺着许多“小扇子”。红的黄的，远远望去，好象一块“毛毯”。我抬头望去，许多树光突突的，而许多树却长得很茂盛！一阵风吹来，感到有些寒意，底墒的落叶也跳起舞来。
我们站在山坡上，一阵阵“波浪”不断地向我们吹来。我往高处眺望，似乎一副画展现在我面前，深绿、黄、红色。
大家向前面的松树林走去，映入眼帘的是一片绿海，今天的天气阴沉沉的，一直吹着风，而松树却一直挺立着，象一名士兵，心想要是我们像松树一样，顽强不屈，遇到困难一点也没有倒下，那该有多好啊！
我们往义乌江边走去，看到几棵枫树，它红红的叶子似乎比花还红！我不由得想起一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红与二月花。
我走到一棵柳树下，他长得特别茂盛，一条条绿绿的小柳条，好象是一条条玉如意，风吹来，它便随风起舞，一个个穿着绿衣裳的'孩子。组里的同学，吟起了：碧玉装成一树高，万条垂下绿丝涤。虽然这是描写春天的诗，而这棵柳树到秋天，还是那么的绿！我们排队回去的路上，看见地上飞满了垃圾，觉得很难受，在学校里老师说了多少遍都不知道“不要乱丢垃圾”
秋游，我终于寻找到了秋天！
六年级年的作文 篇3
万物之中，我最喜爱花。我见过的花也很多，有高贵清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙等。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影，给我留下了深刻的印象。
今年暑假，我回老乡去游玩。奶奶家后面有个荷花塘，听说那里的荷花开了，我迫不及待地想去看看。果然，有一天清晨，奶奶要带我去荷花塘里欣赏荷花，我怀着愉快的心情信步向荷花塘边走去。
塘边的景色非常美丽！在阳光下，那片草地开着五颜六色的小花，有红的，黄的，紫的等，仿佛铺上了花地毯。低头一看，那晶莹的露珠在叶子上滚来滚去，我轻轻一碰，露珠就滚到我的.手心上。旁边的柳树上有不可计数的树干，应该有点岁数了吧，但它展现出来的生命里依然是那么旺盛，像一位守护仙女。
荷花塘中，一片诱人的景色映入眼帘。在那平静的水面上，铺满了荷叶，远远望去，像一块漂亮的地毯。有的大如圆盘，有的像一个小蝶，还有的则像一把小伞。荷叶，碧绿的颜色，像翠玉一般的温厚，呈现出盎然的生机。
在这众多的荷叶中，挺立着一株株俊俏的荷花，荷花有红白两色。有的已经开了不少荷花了，有的才展开两三片花瓣儿；有的全开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
一阵清风吹过，花儿随风舞动，那舞姿真美！小鱼时而游到这儿；时而藏在水里；时而露出水面嬉戏。小青蛙在学唱《夏之歌》……哇！太阳经升得老高了！我依依不舍地离开了那美丽的荷花塘。
啊！荷花，我爱你的娇艳，更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节。
