我的拿手好戏六年级作文

时间:2024-01-27 14:20:18
我的拿手好戏六年级作文(15篇)

我的拿手好戏六年级作文(15篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我的拿手好戏六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的拿手好戏六年级作文1

屋子里,一阵阵墨香扑鼻而来,夹杂着宣纸的“清香”。一张张、一片片、一堆堆,我不厌其烦地书写着,这就是我的拿手好戏——书法。往往写着写着,就会想起小时候练基本功的那几年,不禁让我感慨万分。

记得小时候,妈妈看我字写得很难看,横不平竖不直的,于是妈妈就帮我报了个书法班。于是,我从上小学的那天开始,走进了书法课堂。那时我还小,郭老师(书法老师)就拿一个小木板给我踩在脚下,我才勉强够到了写字台。

首先,我先从笔画开始写起,直到横竖撇捺等笔画都写熟,写好看了后,老师开始教我写真正意义上的毛笔字了!我到现在还记得,我练的第一个字是“大”,当时,我的'“大”写得很丑,撇撇不下来,捺捺不出去,看着这么丑的字,我渐渐有些厌烦了,但是我看到了墙上的优秀作品,看到其它埋头苦练的学生,我的心平静了下来,练了将近一年,老师开始让我写书法作品,那个作品很简单,就是孔子说的“有朋自远方来,不亦乐乎?”

由于我马上要考三级了,老师让我一直练,我的手每天像个竹杆一样,一直悬在那儿,又酸又疼!我又一次烦燥起来,我想:太累太苦了!整天练这个,有什么意思?于是我越来越不想练,不止一次向妈妈提出:“我不学了。”妈妈早已明白了我的心思,对我说:“你不是想练一手漂亮拿得出手的好字吗?如果你这样半途而废,那么你的字怎么提升呢?”

听了妈妈这话,我想:是啊,我学毛笔字不就是想让字变得好看吗?如果不学了,不就等于前功尽弃了吗?我不再生闷气,重新拿起毛笔,继续一笔一画地写,经过我的不懈努力,我三级顺理成章地考过了!

后来,我开始练隶书、行书、草书等手法,随着我练的时间越长,我的字也变得越来越好看、美观、有笔锋。终于,考十级的那天到了,我写的是王冕的《墨梅》,写的是草书,那一天,我笔走龙蛇,感觉毛笔是那样地顺手,宣纸是那样地柔滑,最终,我考过了十级。

一个人的拿手不是天生就有的,而是经过长期不断的努力和磨砺得到的成果,俗话说得好:熟能生巧,只有多练,坚持,才有拿手好戏!

我的拿手好戏六年级作文2

一个人不佞,生活再美好,也不会有所感受。许多人都有十八班般武艺,我也练就了一个拿手好戏——空翻。

是什么时候开始寻思着练习空翻的呢?是前年夏天,爸妈带着我去看杂技,舞台上那个小孩从地板上跃起,在空中翻了一个跟头,又稳稳地落在了地板上,双手一伸,向观众展示风采,台下的掌声一阵又一阵。于是我要求老师教我空翻。

出师不利,开始练习时总是摔跟头,要么平板摔,要么身体的哪个部位先着地。最后弄得浑身伤痕累累,还是想学会这一拿手戏。

老师告诉我,空中一定要是个竖叉,浑身要缩紧,要利用胸腰的力量,总结一下,就是空叉、身紧、用胸腰。我按照老师教的方法,我下课练、回家练,技术逐渐进步了。

那次上课,我才终于练成了这一绝活。老师开始是扶着我的,让我很有安全感,每一个都很顺利,做第六个时,我踢腿跃起,感受脚踝处没有了压力,轻盈地翻了过去,我刚察觉到老师已经站在了一旁时,我已经平稳地落在了地上,我吓得一动不动,可能是老师的放手太突然,也可能是我竟不依靠老师独立完成了,可能是老师说的.技巧起作用了。从那时起,我没事就做空翻,心里默念着老师的“空分巧记”。

这就是我的拿手绝活——空翻。

一杯醇香的牛奶,两片松软的面包,搭配上一个香喷喷的荷包蛋,吃起来倍儿爽!告诉你,我不但爱吃荷包蛋,煎荷包蛋也是我的拿手好戏。

你可别不信,做荷包蛋可是有很多讲究的,每一步都不能马虎。首先会挑选一个新鲜的,圆溜溜的大鸡蛋,将鸡蛋轻轻向碗边一敲,“叮”的一声,蛋壳上裂开了一道缝,我顺着缝把蛋壳小心翼翼地向两边掰,里面的蛋液像一位“滑水员”从蛋壳里滑落下去,掉进碗中,在里面调皮的滑动了几下,便安静下来,停在碗底像个乖宝宝。这时千万不要搅动它,要让它保持完整。

要煎荷包蛋了,我先把燃气灶打开,只听“呼”的一声,火苗出来了。然后再把刷干净的锅放上,稍等一会儿,等锅底没有水渍了,就把油倒进去。等到油不冒泡时,我把碗里的鸡蛋小心翼翼地倒进锅里。只听“滋”的一声,鸡蛋滑进了锅里。不一会儿,泡泡一个又一个从蛋清中钻出来,就像鸡蛋在油里洗澡擦了沐浴露一样。这时要把火苗调小一些,否则把鸡蛋煎糊的。等蛋清慢慢凝固了,开始发黄,散发出诱人的香味,只见白里泛黄蛋清中间,躺着个金灿灿的蛋黄,至此,荷包蛋大功告成。

你爱吃荷包蛋吗?让我给你露一手吧!

我的拿手好戏六年级作文3

在大家班,同学们个个有才艺,比方说:跳舞、唱歌、画画、做模型、玩魔方……那真是“十八般武艺,样样是好戏”,要说我的拿手好戏,那就是捏泥人。

那天放学后,看到街边,有位头发花白的老爷爷在捏泥人,老爷爷手指灵活熟练,一边捏,一边说口诀,一会儿的功夫就捏出了造型奇特、栩栩如生的小动物。看到老爷爷的技术,我一下子对捏泥人产生了兴趣。

回到家,我就拿出一大盒橡皮泥,我从容易的小动物开始捏,我看着图片,选好不一样颜色的'橡皮泥,先捏出各个部分,然后再把各个部分连接起来。最初,速度非常慢,而且,造型也不好看,但我常常练,慢慢的,我捏的泥人也愈来愈有样子了。

这一晃两年过去了,这个本领我愈来愈拿手。今年十一国庆节过后,姐姐生日,我决定给姐姐捏一只奥创营销作为过生日礼物。

正好那天是周末,父亲在家给我当参谋。我先拿出一块蓝色的橡皮泥,打算从奥创营销的头部下手,我先把橡皮泥揉成团,选一个地方揪出一个尖尖,捏成奥创营销小巧玲珑的嘴巴,我从黑色的泥里取出一点搓出两个小圆豆,分别嵌在小嘴巴上方两侧当双眼。接着,我用剩余的蓝色橡皮泥做身体部分,先把它揉团,将尾巴部分做成翘起来的样子,用小刀在尾巴上刻了几刀,尾巴就成功了。奥创营销的脚,我是用黄色的橡皮泥做两个“丫”字形的泥条,然后粘在身体下面,经过努力修改,一只栩栩如生的奥创营销就大功告成了。

父亲看了之后,竖起大拇指直夸我手巧,高兴地说:“你捏的奥创营销真是太像了,你再捏一个姐姐的模样吧!”我听了父亲的夸赞后,开心地说:“好吧!我试试。”这是我首次捏人物,心里没底,就找出姐姐的一张照片,看着照片,听着父亲教导:“头发选长辫子,双眼再大点,衣服选粉色连衣裙,鞋选白皮鞋。”我小心翼翼地捏着,在五官上费了不少功夫,过了大约半小时,我终于捏出样子了,父亲迫不及待从书房里把姐姐叫了出来,让姐姐赏析我的“大作”。

姐姐看着桌上的泥人惊讶地说: ……此处隐藏7545个字……一直想着老师教导我们的动作要领,收、踢、回;收、踢、回……憋着一口劲,努力往前游,胳膊和腿隐隐地感觉有点酸了,还是咬牙坚持,终于游到了终点。喔!我竟然是第一名。老师表扬了我!看来,课后的练习没有白练,我太开心了。

后来,我们又学习了几种游泳方式,有了那次的成功,我都是多加练习,效果都不错。最终在游泳结业时,老师组织我们进行了一次比赛,我毫无悬念地获得了冠军。

由此让我觉得,游泳并没有太多技巧,而是持之以恒,坚持不懈地练习,现在,游泳已成了我的拿手好戏。其他好多东西的学习大抵如此吧,只要像学游泳一样,相信我的拿手好戏会越来越多。

我的拿手好戏六年级作文13

三百六十行,行行是好戏。每一个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏则是捉小鸟了。

小时候住在乡下奶奶家,跟那群男孩子们学了一套捉鸟法,可惜每一次都是空手而归。望着别人收获满满,我便暗下决心努力练习。终于功夫不负有心人,捉小鸟成了我的拿手好戏。

那次寒假是展现我的拿手好戏的时候了。刚考完试,我约上表弟,偷偷地带上捕鸟工具,到奶奶的后场院去捉小鸟了。先找一块小鸟经常“光临”的空地,拿一根绳子,缚在木棍上,再把奶奶用来放馒头的小笸箩斜着支在木棍上,最后在箩筐下面撒上小米,一个简易的捕鸟工具就完成了。

做好这一切之后我们就在远处静静等着。可是出师不利,这些小鸟早就学灵了,三两成群只吃靠在笸箩外面的小米,就是不进入圈套。守在远处的我瞪大眼睛,恨恨地说:“哼!是你们逼我的!”说罢急忙打开背包掏出一包秘制醉鸟药酒糟与小米泡水打烂晾干后的混合物。把它均匀地撒在笸箩下面。总觉得这样还是有些不靠谱,突然脑海中闪现了一个念头,嘴角不禁扬起一个“阴谋”的微笑。“咔嚓”“咔嚓”几声,手中便多了几根小木棍,用刚才剩下的细绳再加上先前准备好的软木条做了一个小拱门,牢牢地插在地上,再用两根木棍做一个支撑点,然后把三根木条做成一个触动机关。一个新型超级缚鸟器诞生了。

“哼哼,这下看你们上钩不上钩!”我冷笑一声,又和表弟守在不远处。“扑棱、扑棱”两只小麻雀飞了过来。我的心不禁提到了嗓子眼,不断地高呼:快呀!快吃呀,哎呀!表弟也紧张地抓住我的'胳膊,两眼瞪得圆圆的。终于一只刚刚会飞的小麻雀将信将疑地钻进了机关下,我高兴坏了猛地把绳子只一拉,那小麻雀就被罩在下面了。我小心翼翼地掀开笸箩,只见小麻雀早已不胜酒力醉躺在了地上,而另一只也误打误撞地蹦到了另一个机关里。表弟站在一旁,拍着小手,蹿得老高,嘴里不住地喊着:“捉到啦!捉到啦!”

嘿!这就是我的拿手好戏,它丰富了我的课余生活,给我的童年留下了美好的回忆。

我的拿手好戏六年级作文14

人人都有自己的拿手好戏,人人都有自己从不外传的独门秘籍,而我的拿手好戏就是钓鱼了。这都是源于我的爷爷他经常在周末时出去钓鱼,而我有一次说“我也想出去钓鱼。”爷爷十分高兴,同意了。我在钓鱼的时候就深刻的体会到了其中的乐趣,于是向爷爷请教钓鱼的方法,我的钓鱼技术越发熟练了。

这天我又和爷爷一起去钓鱼,我提上工具箱来到钓鱼基地,这里有不少大大小小的水塘,里面的鱼也不少,昂刺鱼、罗非鱼、草鱼、鳝鱼……我向水塘跑去,放下手中的椅子坐下,打工具箱,将鱼竿一节一节装好,把一把一根像头发丝儿细的鱼线穿在鱼竿上,再将一个闪亮的钩子穿在鱼线上。在一切都准备好之后,我取下一小块鱼饵,将它挂在了钩子上,只见我把鱼线甩到身后,再把鱼竿使劲往前方一打,鱼钩也跟着鱼线飞了出去。在差不多20米外落在了水里,溅起了一阵浪花,泛起了阵阵波纹。这时我身后路,这时我身后路过的大人看到我甩的钩子,不禁赞叹:“这个小伙子钩子甩得好远啊,我可能都办不到,这真是潜力无限啊”。而我并没有反应,生怕那鱼漂动了,我却没看见。而那人也在我身旁站着看我钓鱼,我并不理睬,就这样一直等着。

这时间十分漫长,我也是用双眼静静的注视着鱼漂,纹丝不动,在我的眼里时间仿佛慢了下来,鸟儿飞过湖面时倒影都清晰可见。这时我旁边的人终于忍不住了说“这个小伙子耐力真是太强了,太厉害了!”我听到那赞扬的声音,心中的自豪与喜悦感油然而生。突然,鱼漂一动,我瞬间反应过来,以自己最快的`速度将双手一抬,鱼漂浮出水面,鱼钩上挂着一大条草鱼,他还在努力挣扎着,我又用力的将鱼竿一移,把草鱼掉了上来。我又继续重复刚才的动作,继续钓鱼。

这次我一共钓到了两条草鱼,一条罗非鱼。在我正准备收拾东西回家时,发现刚才那个路人还没有走,还没回过神来,过一会那人醒过来对我说:“小伙子你这钓鱼技术真是了不得啊!”我平静的说:“谢谢,不过这世界上的高手多了去了,比我厉害的有很多。”那人点了点头。我提上我的工具箱走了。

在钓鱼这件事中我懂得了许多道理,而最深刻的就是我认为天才与普通人之间就只有一步之差,那一步就是人在做任何事时的坚持。

我的拿手好戏六年级作文15

你们知道挑西瓜的技巧吗,你们会挑西瓜吗?告诉你们,挑西瓜可是我的拿手好戏哦。

说起我的拿手好戏——挑西瓜,我得感谢我的师傅,一位卖水果的小贩。去年暑假,妈妈给我了些零钱,派我出门买几个大西瓜。我蹦蹦跳跳的来到卖西瓜的大车旁。这时,只见小贩师傅随手拿起一个西瓜,拿水果刀俯下身子,猛得一切。那西瓜就被分成两半,红彤彤的,十分惹人喜爱,我便站在一旁尽求小贩师傅也教教我。我学着小贩的样子,也随手拿起了个大西瓜,猛得一切。没想到出师不利,我切了好几个都没成功。后来在小贩师傅手把手的指点下,经过一次又一次的尝试,我终于掌握了挑西瓜的技巧。”回到家,每回看到有卖西瓜的地方,我的心里就蠢蠢欲动,什么时候才能让我大展身手呢?

机会终于来了,今年我们到姥爷家过暑假。在一个烈日炎炎的下午,姥姥领着我们这群孩子去买西瓜。望着个个绿油油的大西瓜,我得意扬扬地想:终于可以露一手了。我不禁对大家说:“看好了,给你们展示一下什么叫挑西瓜高手。”表弟表妹们个个半信半疑地看着我,七嘴八舌地说道:“婧雅姐姐,你还会挑西瓜呀?真了不起!”

“火车不是靠推的,牛皮不是靠吹的。有本事就给我们瞧上一瞧,你到底有多厉害!说来就来,我随手拿起一个大西瓜,然后煞有介事地看了看,又细细敲打了一番,猛得拿刀一切,只见那瓜毫不留情地露出了"大白脸。”我的心也随着西瓜的切开白了下去。耳边传来了表弟表妹们的哈哈大笑声,扭头一看,他们一个个已经笑得前仰后合。"婧雅姐姐,你在和我们开玩笑吗!牛皮吹破了吧!”我顿时羞红了脸。哪里出问题了呢?我仔细分析了起来:西瓜的.纹路也没问题呀!敲西瓜的声音也挺清脆的,难道是我的瓜没选好。顾不得他们的嘲笑,我又细心挑起西瓜来,掂掂这个敲敲那个,看看这个又摸摸那个,功夫不负有心人,终于让我找到了个让我称心如意的大西瓜。"大西瓜,千万千万要帮我一雪前耻呀!"我故作轻松的对他们说:"刚才只是热热身,找找手感,好戏才刚刚开始。”我屏住呼息,猛得一切。大西瓜终露出了红彤彤的圆脸蛋。我成功了,表弟表妹们向我投来了佩服的目光,我心里也乐开了花。

瞧!这就是我的拿手好戏——挑西瓜。如果你想挑战我,请放马过来吧!

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