小学写人作文

时间:2023-11-03 10:56:26
实用的小学写人作文集合9篇

实用的小学写人作文集合9篇

无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的小学写人作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学写人作文 篇1

“走,把垃圾拿出来!你看你妹妹经常洗碗、扫地、拖地,她在家帮忙做所有的工作。再看看你,整天游手好闲,要么拼命看电视,要么连续几个小时坐在电脑前‘工作’,吃完饭就再也不走。你为什么站在那里?快走!”

“看到了吗。”

客厅内,充满了我老妈的唠叨声,“美妙”的声音,一直在客厅中回荡,回荡,回荡……

我的妈妈长得挺高,天天是一张充满精神的脸,黄褐色的头发(注意,这黄褐色是指有黄褐色和褐色的头发,而不是指黄中带褐!),一队浓眉在眼睛的上方。那炯炯有神的眼睛,让人看了就有一种不可侵犯的感觉。她手很白(估计都是因为用牛奶和蜜蜂泡手的原因吧!),用我的手跟她的比,哇!成黑白电视啦!

至于她的人品嘛,挺好的,不会为了一点钱做手脚。

有一次老妈跟我说她要卖掉一户196平方米的房子,却登记的是186平方米,我不解,就跑去问她,她说那10平方米是那四个赠送的阳台。我又问她为啥不登记196平方米,因为那样可以多卖将近10万RMB!她却语重心长的告诉我:“做人不要那么贪心,是你的就是你的,不是你的就不要强要了!”

“哦!”我恍然大悟,仿佛懂得了什么人生哲理,回房间吸收启发去了。

“叫你把风扇扭过来,听见没有……”哇,又来了!

小学写人作文 篇2

她,平时总爱扎一个马尾辫,圆圆的脸上有一张喜欢吃的大嘴巴,嘴巴旁有一颗大大的黑痣。哎,也许就是因为这原因才导致她爱吃的吧!

有一次,我校举行了一年一度的田径运动会,童鞋们都悄悄地把零食带到了学校,呵呵,偶也不例外。

运动会开始了,我坐在看台上,一边津津有味的吃着零食,一边看着激烈而又精彩的比赛。正当我看得起劲时,我感到背后有一股凉飕飕的气息,我一看,魂都吓出来了,巴巴结结的说道:“你你…什么…时候…来的呀?”她却若无其事的说:“呵呵,刚才来的。”不要呀,怎么又把这个吃货给招来了,我心里呐喊道,但我还是故装镇静,问道:“哦,那个你干什么?”听了我的话,她的表情一下子三百六十度大转弯,变得可怜兮兮的,眼睛里好像泪光闪闪,她说:“好闺蜜,你可怜可怜我这个饿死鬼吧!我的零食吃完了,你能给我施舍一点吗?行吗,大嘴巴美女?”没办法,偶就是一个心地善良的人,看他这样子,于心不忍,只好无可奈何的点了点头。看到了我这神圣的一点,她像一只掉进河里的小蚂蚁,抓住了救命稻草一样,一下子欣喜若狂!马上收回了刚才那个怂样。变成了一只饥饿的大灰狼,狼吞虎咽,一把抓过我的零食袋,还每一袋零食都用嘴巴舔了一口,好像生怕我要吃一样,而且,他还发出了:“嗯,不错不错”的声音。哎,我的妈妈呀,她肯定觉得好吃,可我就想跌入了万丈深渊一样,心里苦苦的。等她吃完后,她竟来连一声谢谢都没有的说,都消失的无影无踪。“她肯定又去别的地方,装可怜,蹭吃蹭喝了。

No,这个大大的无耻之徒!

听完了我的介绍后,童鞋们是不是特别想知道她是谁,那就让我大声喊出她的名字:“吃货-陈薇。

小学写人作文 篇3

世界上好笑的事有很多,比如:一只小狗从楼梯上滚了下来,现在只会原地转圈;一只小猫抓老鼠,结果头太大进不去。我也有好笑的事。

那是一个风和日丽的上午,爸爸和妈妈不在家,出去买菜了,就我自己一个人在家。我在看电视,看着看着就想,“家里好像有白糖,这应该很好吃,我就来吃一吃。”说完我就去找了白糖,可找了好久没有找到,我在洗衣机上看见了洗衣粉,我以为那就是白糖,心想:“这应该是白糖,可白糖为什么放在洗衣机上呢?不管了,这东西这么香一定是白糖,先吃再说吧!”我马上就吃了,一放到嘴里,马上就觉得不是味儿,心想:白糖怎么这么苦?这白糖一点儿都不好吃。呸!呸!全吐出来了。没有白糖吃,我就去看电视了。过了一会儿,爸爸和妈妈回来了,我马上冲了上去问妈妈:“妈妈,白糖为什么是么苦?”妈妈惊讶地说:“苦?不可能吧,白糖不苦啊,你是在哪儿吃的白糖?”我说:“在洗衣机上。”妈妈吃惊地说:“这不是白糖,这是洗衣粉!”我顿时傻眼了,后来妈妈马上把我送到医院去了。

把洗衣粉当作白糖,是一件令我难于忘记的事,也是一件可笑的事。看似相同的物品,味道却截然不同。通过这件小事,我明白了学习的重要性,生活中只有用心去学习,认真去探索,亲自去体验,才有可能避免出现类似错误的,可笑的故事。

小学写人作文 篇4

很多客人来我家,不是说我像爸爸,就是说我像妈妈。

我在家中,总是哈哈大笑,爸爸也是的。每次,我在洗脚时常拉起长裤,把腿露在外面和妈妈的腿比,结果都是个“蛇皮腿”。

有一次,在暑假时,我在家里闲着没事,就跟着伯伯到磷肥厂上班,伯伯看到我的头发长得很长,就和我寒剃头票到剃头室去,是伯伯亲自给我剃的头,结果给我剃了个“马桶盖”。回来后,哥哥晰笑我的头发很丑,趁妈妈没下班,赶快想个法子说谎,可什么办法也没有,正在这时,妈妈回来了,我只好把剃头发的经过告诉了妈妈,妈妈又好气又笑,只得把我带进剃头室再去剃头,结果剃了个平头。我问妈妈:“妈妈,你小的时候,你的伯伯也给你剃过头吗?”妈妈摇摇头说:“我才没你那么俊呢?”唉,我不像妈妈。

还有一次,我在一个拐弯的地方差点和公共汽车相撞。当时,我的小自行车上没有铃和刹。在行驶时,正有一辆公共汽车冲我开过来,我想这次要出车祸了,在这万分紧急关头,我把眼睛一闭,把小车向左一弯,竟然过去了,顿时,我胃出一身冷汗。这件事过去后,我又问爸爸有没有发生这样的事,爸爸说他没出过这样的事。

从两件事来看,我既不像爸爸,又不像妈妈。我到底像谁?我像我自己。

小学写人作文 篇5

我们班有一个“捣蛋鬼”――夏悦,她高高的,胖胖的,同学们对她既怕又爱。

有一次课间休息时,夏悦在一张长纸条上面写上“我是小偷”四个大字,然后悄悄地用胶布将纸条粘在任肖的背上。任肖问:“夏悦,你在我背上粘了什么?”夏悦说:“我不告诉你,反正你不能拿下来,如果你拿下来了,我就扣你的分。”同学们看后一个个哈哈大笑。当有个同学读出纸条上的内容,任肖当时就气哭了。

夏悦虽然很“捣蛋”,但她又很可爱。有一次,学校举行讲故事比赛,我们班派夏悦出场,取得了很大的成功。她讲的故事名叫《七色彩虹》,她一边做动作一边讲故事,讲得有声有色:“有一只可爱的小白兔,在一片森林里蹦来蹦去,火红火红的太阳快把她烧焦了……”逗得同学们开怀大笑。一会儿,故事讲完了,同学们都竖起大拇指说:“夏悦,你讲得可真好呀,一定能拿第一名!”

夏悦就是这样一个既捣蛋又可爱的小姑娘。

我们班的“捣蛋鬼”夏悦给我们的生活带来了很多乐趣。

小学写人作文 篇6

我是张cc,今年九岁,在cc学校上学。读三年级3班,要说我的性格嘛,就是内向型的,我的鼻梁比较矮,矮矮的鼻梁上长着一双像黑珍珠一样的眼睛,鼻梁下长着一张樱桃红的嘴巴,耳朵有点小。要说我喜欢干什么,那就是看书。

我看书还创造了许多麻烦。有一次,妈妈出去买菜,她一踏出家门,我就飞奔过去拿书出来看,已经看了几个小时了,妈妈还没回来,我心想:妈妈出去这么久一定要过一会再回来。我又继续看书了,看着看着我闻到厨房有一种味道,我一开始没在意,但后来闻到越来越浓,我就跟着气味走到了厨房,只闻到一种糊了的味道,才想起来妈妈走的时候叮嘱过我要偶尔看一下锅里的饭好了没有,我在那里呆住了,自言自语道:“惨了,要是妈妈回来了,我就要被批评了。”

妈妈回来了,看见锅里的饭糊了,非常生气,狠狠地批评了我一顿,就说:“我就原谅你这一次。”

我希望别人也能像我这样喜欢看书。

小学写人作文 篇7

爷爷今年70多岁了,在我印象当中,他总是乐乐呵呵的,看起来特别和蔼慈祥。爷爷有许多的兴趣爱好,养花、下棋、旅游、品茶……他的退休生活一直丰富而幸福。

爷爷还是一个十足的戏迷,一台跟随了他20多年的收音机里,总是“咿咿呀呀”地播放着各种各样的戏曲——京剧、沪剧、锡剧、越剧,每一种他都听得津津有味,乐在其中。

爷爷不仅喜欢听戏,更爱唱戏,用他自己的话讲算是个标准的“票友”。他是社区老年戏曲队的成员,没事的时候,他总愿意跟一帮老伙伴们聚在一起,排练剧目,交流心得。他们还经常会去别的社区表演,每到一地都能赢得众多的掌声和喝彩声。

这不,“五一”小长假的时候,我们一家三口回老家无锡看望爷爷奶奶,我有幸亲身感受了一回戏迷爷爷的幸福生活。

刚吃完午饭,顾不上和我爸妈聊天,爷爷便收拾好东西,拎着一把二胡准备出门了,说是要去小区广场参加排练,过些天还要去参加区里的戏曲大赛呢。我在家闲得无聊,便央求爷爷带我一起去。

我一蹦三跳地跟着爷爷来到了小区广场,大老远就看到有许多老年人聚在一起,三三两两地聊着些什么。看到爷爷来了,大伙纷纷聚拢过来,排练很快就开始了。我饶有兴致地坐在一边,发现他们几乎全是60岁以上的老人,有的弹琴,有的敲锣,有的吹笛,有的打鼓,还有几个和爷爷一起唱戏,无论男女,个个都精神饱满,神采奕奕。

广场上一下子热闹起来了,欢快的锣鼓声、韵味十足的唱腔吸引了很多路人的围观,有大人也有小孩。一曲唱罢,人群中便会爆发出经久不息的掌声和叫好声。爷爷他们似乎受了感染和鼓励,乐此不疲地唱了一段又一段,练了一遍又一遍,每个人脸上都洋溢着快乐与满足。一时间,广场成了欢乐的海洋,掌声、欢笑声、戏曲声在小区上空久久回荡……

夕阳西下,我和爷爷手拉手走在回家的路上,落日的余晖映红了他微笑的'面庞。

真心祝愿我的戏迷爷爷永远健康,永远快乐!

小学写人作文 篇8

圆圆的小脑袋,水灵灵的大眼睛,乌黑发亮的头发,还时不时的伸着舌头,那个可爱的小姑娘是谁呢?哈哈,那当然是我那既可爱有调皮的小妹妹了。

“姐姐,姐姐,这是什么东西啊,能吃吗,看起来好好看啊。”说罢便用舌头舔了起来,“咦。什么东西啊,这么苦,哼”说罢便把我的笔重重的摔到了地上。此时此刻我特别想说一句,你觉得苦你可以不吃吗,再说了这也不是用来吃的呀,谁让你吃了吗,可怜了我的笔,看起来好像不能用了。

哎,对于我这个小妹诶我也真的是对她彻底无语了,说乖巧就乖巧说调皮就调皮,翻脸比翻书还快咧。虽然这么像但是他毕竟也是我的妹妹啊,我认为我的小妹妹是是世界上最可爱的的小妹妹!

小学写人作文 篇9

这学期,我们迎来了新语文老师——范老师,因为他和蔼可亲,所以同学们都称他“老范”。“老范”鼻梁上架着一副眼镜,厚厚的镜片似乎在告诉我们,它的主人博览群书,才华横溢!

“老范”幽默风趣,听他的课总是笑声不断。一次,大家正聚精会神地听“老范”讲《三顾茅庐》,调皮鬼吴锐听着听着就走神了,看起了自己的胳膊。“老范”发现了,“嗖——”一颗“温柔”的“导弹”(粉笔头)飞了过去,正中吴锐。吴锐猛地抬起头,“老范”笑嘻嘻地看着他说:“哟,吴锐正在欣赏自己雪白的肌肤!”大家被他逗得哄堂大笑。吴锐羞得满脸通红,立马坐正听课。当讲到刘备三顾茅庐请诸葛亮时,他忽然问道:“大家说我聪明吗?为啥刘备不请我呢?”教室内又是一阵大笑。

“老范”教学方法独特,他的课堂总是生机勃勃。“老范”讲课时,喜欢在课文的基础上增添一些有趣的内容,每堂课都让我们看到一个生机勃勃的新世界。这不,“老范”正在讲第三课《古诗两首》。他先让我们通过四人小组自主合作探究学习,弄懂诗意;接着,引导我们结合当时的背景了解作者所要表达的思想感情;最后让小组组员用喜欢的方式诵读《古诗两首》:有的男女对读,有的齐读,有的唱读,还有的表演读,多种多样,趣味无穷。这堂课我们既学会了两首古诗,也享受到了学习的快乐。

这就是人见人爱的“老范”,你喜欢吗?

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